У цьому модулі ми з колегами поділилися Планами вивчення теми, а також основними документами портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових нашого портфоліо ми з'ясували, в чому переваги та потрібна вправа може допомогти в навчанні учнів.
пятница, 20 февраля 2015 г.
четверг, 19 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ 10
У цьому модулі ми обговорили, як можна використовувати різні техніки постановки запитання. Створили план впровадження теми. Обговорили, яким чином ми можемо ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб. Як можна сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора. Яким чиномм ми можемо використовувати компєютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
среда, 18 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ 9
Ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання та як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створили інструменти для підсумкоаого оцінювання. Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
вторник, 17 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ 8
У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Спроектували свою систему оцінювання та скористались засобами оцінювання проектів програми Intel "Навчання для майбутнього". Внесли зміни до прикладів учнівських робіт.
понедельник, 16 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ 7
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очикування від проектів і покращити їх навчання. Як я можу забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.
суббота, 14 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ 6
З цього модулю я дізналася, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення навчання учнів та оцінювання. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті. Як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
пятница, 13 февраля 2015 г.
МОДУЛЬ5
Продовжуємо вивчати, як навчати учнів за методом проектів та формувати навички 21 століття. Ми обговорили, як використати інтерактивні Інтернет - ресурси для пояснення учнів нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Також розглянули шляши ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, отримуючись закону про авторські права. Спланували, як використати Інтернет при вивченні теми.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)